Introducción

 Tecnologíaula

Como se puede llegar a asumir con el nombre del blog, este tiene una temática tanto escolar, centrado principalmente en la educación primaria; como tecnológica, explicando qué usos se le puede dar a la tecnología en el aula, cómo hacerlo y qué beneficios puede tener hacer uso de esta. 

Desde hace unas cuantas décadas, la educación

Pantalla digital con juego interactivo

 ha ido evolucionando hacia una rama donde la tecnología cada día está más presente, no únicamente en las aulas, sino también en las casas de los alumnos. 

Es de lo más común ir a un colegio y encontrarse pizarras digitales o proyectores en prácticamente todas las aulas, además de una o varias aulas llenas de ordenadores para que los alumnos puedan hacer uso de estas; al mismo tiempo, prácticamente todas las personas disponen de algún dispositivo electrónico en casa del que pueden hacer uso para aprender en caso de ser necesario, pero de no ser así, muchos colegios ponen a disposición de los algunos determinados dispositivos para que aprendan.

Con el objetivo de poner en práctica las TICs en el aula y proporcionar información sobre estas, creamos este blog destinado a profesores y alumnos para llevar a cabo en ellos un aprendizaje sobre las nuevas tecnologías y la comparación con los materiales tradicionales.

Comienzo del curso

 Contexto

Por lo general, a ningún estudiante le gustan los comienzos de curso, suelen significar volver a la rutina, a los exámenes, a madrugar... pero no todo tiene por qué ser negativo. Si estos alumnos consideraran la escuela como un lugar divertido, interesante y entretenido al que acudir a aprender en vez de a pasar el rato, su percepción sería muy distinta, al igual que sus ganas de que comenzara el curso. 

Mágicamente no es posible conseguir grandes cambios, pero podemos hacer determinados ajustes en la educación y metodologías para que la motivación y ganas de trabajar sean mayores. Como se ha comentado anteriormente, la tecnología cada día está más presente en las aulas, pero, ¿se hace un buen uso de esta?

Muchas veces hemos oído hablar de la "modernización" de los centros educativos y de la forma en la que llevar a cabo la clase, cosa que en algunas ocasiones no es totalmente cierto. Sí que es cierto de que la tecnología está presente, ya sea mediante pantallas digitales, ordenadores, proyectores... pero la metodología empleada es exactamente la misma que si se estuvieran haciendo las tareas en papel, o una pizarra normal. Copiar lo que dicta el profesor, seguir determinadas órdenes sin tener la capacidad de pensar de manera independiente; son claros ejemplos de esto.

A continuación, explicaremos unas determinadas herramientas TIC que pueden ser utilizadas para llevar a cabo la docencia y el aprendizaje.

Herramientas TIC para los alumnos

 En la actualidad, la gran mayoría de los niños tienen la posibilidad de acceder y utilizar las nuevas tecnologías (ordenadores, tablets, móviles...), ya sean propios o facilitados por el centro educativo en las aulas de informática. Estos dispositivos electrónicos pueden ser una gran herramienta para fomentar/reforzar el aprendizaje de los alumnos. 

A continuación, veremos una serie de páginas y apps educativas para los alumnos: 

Duolingo: es una app que está destinada a aprender un idioma de una forma divertida y adictiva al recompensarte con puntos cuando contestas de forma correcta. También podrás consultar tu progreso en el idioma y ver como vas avanzando con el tiempo. 

www.duolingo.com

Smartick: es una app que se utiliza para aprender matemáticas. Los ejercicios de esta se adaptan a los niños según sus aciertos y sus fallos. El objetivo es utilizarla durante 15 minutos al día y también se podrá ver la curva de mejora del niño, así como su rendimiento. 

https://www.smartick.es/

Cerebriti: es una web (subvencionada por el gobierno español) para los más pequeños sobre; historia, ciencias, deporte, idiomas entre otras, que permite repasar las materias básicas. 

https://www.cerebriti.com/

Educatina: es una web que trabaja las materias básicas ofreciendo material de estudio y videos explicativos, esta web está destinada para los niños más mayores de primaria.  

https://www.educatina.com/

Estas herramientas están pensadas para poder utilizarlas en cualquiera de los dispositivos que hemos dicho con anterioridad, además, su uso no es solo exclusivo para los centros educativos, cualquiera de estas puede ser utilizada tanto en clase como en casa. 

Herramientas TIC para los docentes

 Hoy en día es imposible negar que utilizamos las tecnologías para prácticamente todo, y el centro escolar no es la excepción. El profesorado del centro utilizará las siguientes aplicaciones con el fin de que su trabajo ser realice una forma fácil y eficaz. 

Las apps empleadas serán las siguientes: 

iDoceo: actúa como un diario de clase para el tutor con muchas opciones de trabajo para el día a día de un docente como tomar notas, guardar archivos, evaluar mediante rúbricas o hacer exámenes y obtener los resultados en muy poco tiempo. 

https://www.idoceo.es/index.php/es/

Google Classroom: permite crear un aula digital con los alumnos para poder facilitarles los contenidos teóricos, los ejercicios, fijar fechas, mandar avisos o, incluso, contestar las dudas que los alumnos puedan tener. 

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.classroom&hl=es_419&gl=US&pli=1

edpuzzle: permite añadir preguntas o comentarios a un video de YouTube y comprobar que porcentaje del video ha visto el alumno. De esta forma nos aseguramos que los alumnos ven el video y contestan las preguntas de forma adecuada. 

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.edpuzzle.student&hl=es&gl=US

Socrative: permite elaborar tus propios exámenes con preguntas tipo test o de desarrollo a través de ordenadores o dispositivos móviles. Es una aplicación muy recomendada pues también facilita un informe de todas las respuestas de los alumnos para poder ver los errores más comunes. 

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.socrative.student&hl=es_CO&gl=KG

Estas sería unas de las posibles opciones que les facilitamos a los profesores. Esta selección está pensada para seleccionar las cuatro opciones pues cada una de las aplicaciones te ofrece herramientas y posibilidades que no te ofrece la anterior, de este modo se conseguirá un trabajo completo por parte del profesorado. 

Materiales

 Materiales tradicionales y nuevos

En la mayoría de aspectos de la vida no es recomendable apegarse a los extremos, y la educación no es una excepción de esto. Hay profesores que no quieren hacer uso de ningún material tecnológicos para llevar a cabo sus clase, también hay los que no están a favor de usar materiales tradicionales, ambos están igual de equivocados, ya que lo correcto es hacer un uso mixto de los dos tipos.

Algunos ejemplos de materiales tradicionales son:

Libros de texto: Estos son los más típicos, nos los podemos encontrar en la gran mayoría de aulas y son realmente útiles.

Fichas de trabajo: Dentro de los materiales tradicionales, suelen estar bastante presente en las aulas, sobre todo cuando la intención del profesor es hacer que los alumnos realicen algún ejercicio.

Pizarra: Usada y vista por todos, está presente en todas las clases de cualquier colegio, es la más usada por los profesores para explicar los temarios y dejar claras las cosas.

Algunos de los materiales tecnológicos:

Pizarra digital: La versión más moderna de la pizarra, tiene la misma función principal que su predecesora, escribir en ella, pero añadiéndole algunas que pueden resultar sumamente útiles a la hora de dar clase, como poner vídeos en ella o buscar información.

Tablets: Un aparato con una infinidad de funciones, que suele ser utilizado en algunas clases como sustituto de los libros de texto tradicionales, además de esta función, puede hacer cosas como buscar información, hacer videollamadas, ver vídeos, jugar juegos... entre otras.

Ordenadores: Una especie de "padre mayor" de las tablets, con más potencia y funcionalidades. Suelen usarse únicamente en las 
clases de informática, donde se enseña ofimática, para hacer uno básico de estas.

 

Testimonios de docentes

Estamos acostumbrados a escuchar, sobre todo en boca de los más jóvenes, que las TICs pueden ser grandes herramientas para facilitar el aprendizaje de los alumnos. Existen muchas formas de mejorar las clases y hacerlas más amenas y divertidas para los alumnos. Al final son ellos los que tienen que aprender y enseñarles mediante los instrumentos que están acostumbrados a utilizar, no es mala idea. Pero los maestros más tradicionales no comparten ese punto de vista y crean sus clases solo con los elementos que les obliga el centro. 

Cada vez son más los profesores que piensas como los jóvenes y no como sus compañeros más veteranos. Muchos de los nuevos profesores ya planifican sus clases con la utilización de TICs, es el caso de Marta Cervera, María Belén y Cristina. Ellas son profesoras que están a favor de las herramientas tecnológicas y las ven como un refuerzo atractivo para los alumnos. A continuación, podemos encontrar dos enlaces para conocer mejor sus pensamientos.  

Marta Cervera profesora de inglés: 

María Belén y Cristina profesoras de educación infantil: